조영복 저 (2010) 시그마프레스

Sternberg와 Williams는 분석적 사고, 창의적 사고, 실제적 사고를 촉진하는 질문을 첨가함으로써 독자들이 자신의 강점을 최대한 활용할 수 있도록 하여 교수와 학습에서 전문성을 이해하고 개발하도록 돕는다. 또한 Sternberg의 삼원지능이론에 기초하며 독자로 하여금 학습한 것을 피상적으로 처리하지 않고 깊게 생각하게 할 수 있도록 구성하였다. 

· ‘교육에의 적용’ 부분은 유능한 교사들이 교실에서 교육심리학의 개념을 실제로 적용하는 전략을 보여 준다. 
· 분석적 사고, 창의적 사고, 실제적 사고와 같은 생각하는 질문은 독자들로 하여금 중요 개념을 깊이 생각하도록 독려한다. 
· ‘전문가가 되는 것 : 질문과 문제’ 부분은 초등학교, 중학교, 고등학교로 나누어져 있으며, 독자들로 하여금 각 장의 중요 개념을 교실에서 실천하도록 안내한다.